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Proposta de valor i del prototip

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Proposta de Valor El que vol oferir la UOC amb aquesta app és un punt de trobada per a tots els membres…
Proposta de Valor El que vol oferir la UOC amb aquesta app és un punt de trobada per a…

Proposta de Valor

El que vol oferir la UOC amb aquesta app és un punt de trobada per a tots els membres de la comunitat UOC i que al mateix temps sigui una eina funcional que aporti un valor afegit a la seva relació amb la universitat. Creant així una eina útil per als membres, permetent dur a terme tasques complementàries al que serien les aules, com xatejar amb companys, fer preguntes als docents, notificacions personalitzades, notícies d’interès amb relació als interessos de l’usuari, targeta universitària, etc.

 

Prototip

S’ha desenvolupat un flux senzill i fàcil de fer servir, acord amb els models mentals dels nostres usuaris.

Fent click aquí podreu entrar a trastejar el prototip de baixa fidelitat.

 

Escenari

A continuació recordarem un escenari i visualitzarem el flux de navegació prototipat d’aquest:

En Carlos està de camí a la feina en el transport públic. Són les 7h30. Com que triga 1h15 de trajecte, decideix agafar el mòbil per fer-ho més amè. Desbloqueja el mòbil i es posa música. Tot seguit contesta els missatges de WhatsApp I entra a l’app de la UOC. Veu que pel xat de classe, els seus companys han enviat uns articles interessants sobre direcció financera i ho estan comentant en petit comitè per un grup que tenen.

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Prototipado y síntesis del proyecto

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5. Prototipado y síntesis del proyecto …
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Diseño de la navegación

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4. Diseño de la navegación …
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Árbol de Contenidos

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Para construir el árbol de contenidos primeramente se hizo un card sorting con 15 personas de diferentes rangos de edad y nacionalidades, con el fin de simular la población de la UOC. La organización del contenido fue tan variada que se decidio realizar un Tree Testing con el fin de validar árbol de contenido que se obtuvo del card sorting. En este último tambien participaron 15 personas, y se obtuvieron unos pequeños cambios a realizar en el árbol de contenido…
Para construir el árbol de contenidos primeramente se hizo un card sorting con 15 personas de diferentes rangos de…

Para construir el árbol de contenidos primeramente se hizo un card sorting con 15 personas de diferentes rangos de edad y nacionalidades, con el fin de simular la población de la UOC. La organización del contenido fue tan variada que se decidio realizar un Tree Testing con el fin de validar árbol de contenido que se obtuvo del card sorting. En este último tambien participaron 15 personas, y se obtuvieron unos pequeños cambios a realizar en el árbol de contenido propuesto en la actividad uno, sin embargo en promedio tuvo bastante éxito.

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Árbol de contenidos

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1. La Arquitectura de la Información en contexto …
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Escenario y User Journey

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He escogido este escenario porque creo que es el más común, ya que todos los usuarios deberán tener una primera toma de contacto con la aplicación en algún momento, y esta situación podría ser un ejemplo.  Lo que se muestra es un día cualquiera de Laia, en el que a la hora del almuerzo, en vez de utilizar una aplicación para distraerse, decide apostar por interactuar con sus compañeros de la UOC.   2. Conceptualización de la Interacción …
He escogido este escenario porque creo que es el más común, ya que todos los usuarios deberán tener una…

He escogido este escenario porque creo que es el más común, ya que todos los usuarios deberán tener una primera toma de contacto con la aplicación en algún momento, y esta situación podría ser un ejemplo.  Lo que se muestra es un día cualquiera de Laia, en el que a la hora del almuerzo, en vez de utilizar una aplicación para distraerse, decide apostar por interactuar con sus compañeros de la UOC.

 

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Arq. de la Información | Conceptualización de la Interacción

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Hola, Escogi este escenario porque considero que para el profesor esta aplicación podría ser de gran utilidad para conectar aun mas con los alumnos e incluso con otros profesores. Brindandole una nueva herramienta para compartir el contenido y además hacerlo de una forma interactiva. Por lo que este proceso comprende desde la búsqueda de la información necesaria hasta un seguimiento despúed de la utilización de una de las funciones destinadas a esto. 2. Conceptualización de la Interacción …
Hola, Escogi este escenario porque considero que para el profesor esta aplicación podría ser de gran utilidad para conectar…

Hola,

Escogi este escenario porque considero que para el profesor esta aplicación podría ser de gran utilidad para conectar aun mas con los alumnos e incluso con otros profesores. Brindandole una nueva herramienta para compartir el contenido y además hacerlo de una forma interactiva. Por lo que este proceso comprende desde la búsqueda de la información necesaria hasta un seguimiento despúed de la utilización de una de las funciones destinadas a esto.

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Presentación Escenario y User Journey

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Presento el escenario tres y cuatro, ya que el usuario al que he analizado, Carlos se trata de un estudiante de la UOC que vive en Bogotá. Es una persona trabajadora y a la vez ocupada, lo que más desea es alcanzar un ascenso profesionalmente. Como dispone de poco tiempo, únicamente hace dos o tres asignaturas del Máster en Finanzas, se siente algo aislado porque no ha contactado con otros compañeros y el vivir a distancia no le ayuda. Realmente,…
Presento el escenario tres y cuatro, ya que el usuario al que he analizado, Carlos se trata de un…

Presento el escenario tres y cuatro, ya que el usuario al que he analizado, Carlos se trata de un estudiante de la UOC que vive en Bogotá. Es una persona trabajadora y a la vez ocupada, lo que más desea es alcanzar un ascenso profesionalmente. Como dispone de poco tiempo, únicamente hace dos o tres asignaturas del Máster en Finanzas, se siente algo aislado porque no ha contactado con otros compañeros y el vivir a distancia no le ayuda.

Realmente, este usuario necesita un cambio en su vida, necesita interactuar con otros alumnos para socializar y poder mejorar su calidad de experiencia con otros usuarios. Al contrario que Laia, una persona joven que quiere socializar, Carlos no está en las mismas condiciones, ya que es un tipo de usuario con más dificultades: ya que su relación con la tecnología es mala.

¿Cómo podríamos mejorar la vida de Carlos? Se trata de un reto, pero la idea es hacerle sentir que forma parte de algo más allá de un simple alumno que únicamente se dedica a hacer ejercicios y no participa. Mejorar la su relación con compañeros, compartir conocimientos, entrar en debates… son pequeñas cosas que harán mejorar su experiencia gracias a la app de la UOC.

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¡Bienvenidos y bienvenidas!

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¡Hola! Esta publicación se ha generado automáticamente en el Ágora. Te encuentras en el Ágora de la asignatura. En este espacio se…
¡Hola! Esta publicación se ha generado automáticamente en el Ágora. Te encuentras en el Ágora de la asignatura. En…

¡Hola!

Esta publicación se ha generado automáticamente en el Ágora.

Te encuentras en el Ágora de la asignatura. En este espacio se recogerán todas las publicaciones relacionadas con las actividades que hagan los compañeros y compañeras del aula a lo largo del semestre.

El Ágora es un espacio de debate en el que estudiantes y docentes pueden ver, compartir y comentar los proyectos y las tareas de la asignatura.

Si solamente ves esta publicación, puede ser porque todavía no se ha hecho ninguna más, porque no has entrado con tu usuario de la UOC o porque no perteneces a esta aula. Si no eres miembro de la UOC y ves alguna publicación, es porque su autor o autora ha decidido hacerla pública.

¡Esperamos que esta Ágora sea un espacio de debate enriquecedor para todos y todas!

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